2017年12月2—3日，由中国高等教育学会教学研究分会、全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会、教育部高等学校电子电气类专业相关教学指导委员会、高等教育出版社与有关高校共同主办的第十三届“高校电子电气课程报告论坛”（高校电子电气课程教学系列报告会）在青岛召开，全国一百余所高校，700余名教师与会，我校信息工程学院教师积极投稿并参加会议。近年来，互联网、云计算、大数据等新兴的信息化技术正在加速与教育教学理念融合，重构高等教育教学生态，推动高等教育教学向信息化、网络化、个性化、泛在化变革。为此，教育部先后发布、实施了“十三五”高等教育教学改革、在线开放课程建设和认定、教材建设以及信息化与教学融合等多个文件和教改工程。本次会议以“课程·教材·方法”为主题，围绕“电子电气类课程建设与教学内容、教学方法改革”“电子电气类在线开放课程（群）建设”“电子电气类新形态教材建设”等专题，组织广大高校电子电气课程教师进行广泛交流与研讨，有效凝聚了共识、集聚优势，有助于继续深化教育教学改革，提高电子电气类课程教学水平、人才培养质量及创新能力。
